SEMANA #14. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Objetivo:  Indagar sobre los conocimientos Previos que tienen los estudiantes  sobre la vida y obra de Leonardo da Vinci.

Actividad:  Los estudiantes participan de forma oral y expresan lo que saben sobre Leonardo D'Vinci según preguntas de la Docente

Responsabilidad para la próxima Clase:  Consultar la vida y obra de Leonardo D'Vinci y escribirla en el bloc en la hoja rayada.

Metaevaluación de la Actividad:  se destaca la participación de los estudiantes del grado 11º1, los cuales con seriedad dieron respuestas asertivas sobre el tema, lo que demuestra que tienen amplio conocimiento sobre dicho personaje, sin embargo deben realizar la consulta todos para evaluarla.

SEMANA #13. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Tema:  Bodegón Creativo.

Objetivo: despertar la creatividad e imaginación de los estudiantes mediante la realización de una propuesta artística creativa.

Actividad: dibuja libremente una jarra, botella, jarrón, basija etc. y luego atraviesa lineas curvas o rectas  sobre todo el plano. Piensa e identifica el formato,  si vas a aplicar claroscuro o colores.  A cada sección del plano aplica color o tono diferente.  

Dibujo de Deilys Vargas de 11º2

Dibujo de Santiago Restrepo de 11º2

SEMANA #12. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

SEMANA #11. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Objetivo:  dibujar el rostro humano con base a lo  aprehendido en las clases anteriores y a las proporciones explicadas por la docente en clase.

Actividad de clase:  en parejas, ubicarse uno frente de otro, observar y dibujar rostro del compañero.  Aplicar proporciones, y partes del rostro dibujadas en el periodo.  Aplicar sombras.

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN DEL PRIMER PERIODO

Realizar de nuevo las actividades  con desempeño bajo o no realizadas durante el período. 

Observar desde la semana #1 a la semana #10 consignadas en el blog institucional

https://artistica11monicagil.blogspot.com/?&idmenutipo=5082&tag=

SEMANA #10. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Objetivo:  Evaluar actividades pendientes del periodo para determinar la  evaluación final.
-  Definir nota de autoevaluación.

Actividad de clase:  los estudiantes que tengan pendientes dibujos por terminar, tomarán este espacio de clase para concluirlos y presentarlos.

Los estudiantes que tienen todas las notas definidas deben realizar un dibujo libre con base al tema del periodo.


Objetivo:  dibujar el rostro humano con base a lo  aprehendido en las clases anteriores y a las proporciones explicadas por la docente en clase.

Actividad de clase:  en parejas, ubicarse uno frente de otro, observar y dibujar rostro del compañero.  Aplicar proporciones, y partes del rostro dibujadas en el periodo.  Aplicar sombras.

SEMANA #9. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Objetivo:  Aplicar los aprendido en el periodo, seleccionar y dibujar un personaje que admiren.

Actividad de clase:  Traen o seleccionan imagen de personaje que admiren, pueden dibujarlo con la técnica de ampliación por cuadrícula o a simple vista.  

Dibujo de Santiago Restrepo Ciro del Grado 11º2